幼児教育を考える~子育てワンポイントアドバイス~
  • 子育てワンポイントアドバイスについて

     大阪の私立小学校の校長先生に、
    『幼児教育を考える ~子育てワンポイントアドバイス~』というテーマで、エッセイをお願い致しました。

     記念すべき、第1回目は、箕面自由学園小学校の原誠治 元校長先生の『孫から学ぶ』を、
    第2回目は、追手門学院小学校の津田克彦 元校長先生の『ルーティーン』を、
    第3回目は、城南学園小学校の山北浩之校長先生の『何のために勉強するの?』を、
    第4回目は、大阪聖母学院小学校の赤野孝一 元校長先生の『息子をとおして学んだ「我が家」の大切さ』を、
    第5回目は、帝塚山学院小学校の文田雅夫 元校長先生の『その子はその子らしく』を、
    第6回目は、はつしば学園小学校の志磨和雄 元校長先生の『「安定根」の上にひろがりを』を、
    第7回目は、四條畷学園小学校の北田和之校長先生の『「できないこと」思考から「できること」思考へ』でした。

     そして、第8回目は、聖母被昇天学院小学校の坂本清美 元校長先生にお願い致しました。
    タイトルは、『親元を離れるときに』です。

    皆様、どうぞご覧下さい。

  • 【『賢い子・伸びる子どもに』 幼児教育を考える ~子育てワンポイントアドバイス~ 第8回目】

    『賢い子・伸びる子どもに』 幼児教育を考える~子育てワンポイントアドバイス~≪第8回目≫

    聖母被昇天学院小学校 坂本 清美 元校長先生


    『親元を離れるときに』

     最近、子育てについて、子が親元を離れるおりに、
    その親子の歩みが浮かび上がるものだと考えさせられる機会が度々あります。

     そのようなときには、子ども自身も幼いころに親にしてもらって嬉しかったことや、
    嫌だったことをふり返って思い出すようで、小さいときのことをよく覚えているものです。
    親が忘れてしまっていることも覚えていて、驚かされることがあります。

     娘が結婚するとき、息子が一人住まいをするとき、親にとっては心配することが
    できるだけ少ない方がいいですね。お料理ができる。住居の管理ができる。お金の管理ができる。
    そして、人間関係がうまく結べて、困ったときに相談できる友だちがいる。
    このように育っていれば、勉学や仕事もしっかりできるのではないかと思います。

     ある結婚式の披露宴で、新婦が自分のお母さんに「感謝の言葉」を贈りました。

     小学校の1・2年生のとき、仕事を持っていた彼女のお母さんは、小さなメモのような手紙とともに、
    計算や漢字の問題を書いて、机の上に置いていたそうです。
    そのことがとても嬉しかったようで、毎日、学校から帰って、メモを読み、
    問題をするのを楽しみにしていたそうです。

     夏休みには、宿題をするために一緒に図書館に行ってくれたり、ピアノの練習をするとき、
    横に黙って座っていてくれたりしたことを感謝していました。
    料理なども細かいことまで色々教えてくれ、家庭科の先生に褒められたということでした。

     テレビを観る時間を制限し、社会人になったときには、お弁当を自分で作らせたことなど、
    厳しい母親であることを恨んだ時期もあったようですが、この日を迎えて苦労なく料理ができ、
    あまりテレビを観ない新郎と気が合うことなど、今になって思うと有り難かったということでした。

     そして、新郎とは、子どものころ観ていたテレビ番組が同じで、テレビを観る制限時間についても同じ。
    この出会いは、お母様達のお陰?と思ったのは、私だけでしょうか。
    きっと、この二人にとっては、子育ての方針もあわせやすいことでしょう。
    末永く共に生きていけそうに思えます。

     あらためて、日頃の生活習慣の大切さを痛感しました。
    子どもが嬉しいと感じることは、子どもと一緒に何かをすることであり、
    子どものために親が自分の時間と労力を使うことなのですね。
    それは、決して簡単なことではないけれど、子どもが成人してからでは
    もうその日々を取り戻すことはできないのです。




    ☆『賢い子・伸びる子どもに』 幼児教育を考える~子育てワンポイントアドバイス~に関しまして、 ご意見、ご質問等がございましたら、「大阪プレイスクール 山口」 までお問い合わせ下さい。  


    ★聖母被昇天学院小学校ホームページ
    http://www.assumption.ed.jp/

【『賢い子・伸びる子どもに』 幼児教育を考える ~子育てワンポイントアドバイス~ 第3回目】

『賢い子・伸びる子どもに』 幼児教育を考える~子育てワンポイントアドバイス~≪第3回目≫
城南学園小学校 山北 浩之 校長先生


『何のために勉強するの?』

 「子どもの『何のために勉強するの?』という質問に対して、どのように答えられますか。
お考えをお書きください。」  

 これは、本校の平成二十二年度 第一次入学試験において、
受験者の保護者の皆様にお答え頂いたアンケートの項目の一つです。

 さて、皆様は、どのようにお答えになるでしょうか。

 私の大好きな寅さんは、シリーズ四十作目の「寅次郎サラダ記念日」という映画の中で、
大学受験に失敗し、思い悩む甥の満男さんの質問にこのように答えています。

満男「人間は何のために勉強するのかなあ?」

寅「つまり、あれだよ。ほら、人間、長い間生きていりゃあ、色々なことにぶつかるだろう。
  な、そんな時、俺みたいに勉強していない奴は、この、振ったサイコロの目で決めるとか、
  その時の気分で決めるよりしょうがない。
  ところが、勉強した奴は、自分の頭できちんと筋道を立てて、はて、
  こういう時はどうしたらいいかなと、考えることができるんだ。」


 かつて、「日本人」と「勤勉」はセットであり、国際社会でも、「日本人の勤勉さ」は
疑われることはありませんでした。

 しかし、現在「勤勉なる日本人」は神話と化し、「学び嫌いの日本人」という実態が日本を侵食しています。

 「学ぶ意欲」とは、未来への希望と表裏一体です。学ばない人間、向上心を持たない人間は、
自分の明日を今日よりも良い日だと信じることができません。
「生きる力」とは、「学ぶ意欲」とともにあるものです。

 ゲームや携帯電話・バラエティ番組が、「生きる力」を与えてくれるわけではなく、
努力して磨き、身につけた技によって現実を生き抜く力となるのです。

 子どもたちと接する全ての大人の責任として、どこかで時代の空気を変え、
地に足の着いた「積極的に学ぶ構え」が当たり前の空気に戻したいものです。




☆『賢い子・伸びる子どもに』 幼児教育を考える~子育てワンポイントアドバイス~に関しまして、
ご意見、ご質問等がございましたら、「大阪プレイスクール 山口」 までお問い合わせ下さい。



★城南短大附属小学校ホームページ
http://www.jonan.ac.jp